“无疫”劳动节

“人生在勤，不索何获？”随着时代的发展，五一的小长假使这个节日应发扬的“劳动”精神属性逐渐的被削弱，取而代之的是被贴上消费和旅行的标签。我们不禁思考，在学会享受生活的同时，是否也应让劳动教育成为学生成长的必修课？就此，21高职机电班展开了“劳动光荣 同心抗疫”的主题班会。

一、   敬“疫”线先锋，学劳模精神。

班会的第一部分是展示抗疫先锋们的英勇事迹，号召同学们学习劳模精神。孙芳，洪泽区人民医院院感科干事，在2020新冠疫情防控工作中做出突出贡献。作为一名单身母亲，她主动请缨，驰援武汉，托付女儿，照料病患，脱下慈母衣，换上天使白，圆满完成抗疫任务。其事迹多次被主流媒体报道，曾获中央政法委赋予的江苏省五一巾帼标兵，援鄂抗疫先锋等荣誉称号。孙芳的事迹充分的体现出“疫时代”下的爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉献的劳模精神，值得同学们积极学习。

二、   扬职业教育，颂工匠精神。

班会的第二部分是展示职业教育的发展，带领同学们研习工匠精神。作为职校生，学生们应始终将工匠精神铭记心中。习总书记指出：“在五一国际劳动节到来之际，我们更要深刻理解工匠精神的时代价值和重要意义，在逐梦、追梦、筑梦的新征程上，立足本职，爱岗敬业，大力弘扬践行工匠精神，真正做到致真、致诚、致用、致新、致善、致美、致勤、致劳。” 刘宏，首钢集团技术研究院、用户技术研究所焊工、国家级技能大师，在新钢种可焊性试验和新焊材的开发工作中做出杰出贡献。2015年，人社部批准“刘宏实验室”为国家级技能大师工作室。发动机焊接第一人高凤林，成品率100%的“御用画纸匠”周东红…他们身上所展现出的专注，严谨的将工作做到极致的细致，都是工匠精神最纯真的体现。我们不难发现：大国工匠，这群不平凡劳动者的成功既不是从名牌大学走出的，也不是从耀眼文凭中取得的，而是通过在平凡的岗位上精益求精，追求极致而收获的。如今，工匠精神已被写入政府工作报告，职校生们更应将精益求精，专注创新的行动要义铭记心中，在生活和学习中常怀一颗“匠心”。

三、警个人防护，筑平安五一。

在班会课的最后，邀请同学们分享了个人防疫的行为习惯，并强调了日常疫情防控工作的重要性，梳理了本次班会对于劳模精神、工匠精神意义的学习情况。从同学们的发言中可以看出，在后疫情时代的大背景之下，戴口罩、勤洗手、测体温、勤消毒、少聚集、勤通风…个人防护已经融入了日常生活，我们应时刻重视疫情防控安全。平安五一的构建人人有责，劳动五一的纪念性意义更应得到传承。劳动光荣，同心抗疫。让工匠精神在职教生的心中滋养，让劳动教育成为学生们的成长必修课，用我们的责任与担当为中国梦巨轮的筑建添砖加瓦，护其远航。