在这抗击新冠肺炎疫情特的殊时期，根据学校“停课不停学”的要求，系部领导提前谋划科学组织，任课教师精心准备高效实施，使全系29个班的“空中课堂”如期开课，线上教学工作开展的如火如荼。两周的时间过去了，2月28日，在系主任张剑云的主持下，召开了“在线教学”网络教研会议，各学科教研组长及授课老师结合当前教学实际情况，相互探讨，深入总结反思了最近网络教学的得与失，总结经验，改进不足，为下周的教学工作做好准备。

一、线上教学实施情况总览：

本周共有13名教师进行了40人次线上教学，涉及思政、汽车专业、航空乘务等共3类12门课程。与上周相比有了大幅度的增加：主要是在汽车专业和高铁乘务、航空乘务课程上的增加，语文政治等公共课程次数相对缩减。教学班级实现了一定的小班化，一个教师授课时间，学生人数大大减少，不再有面对全系学生的大课堂教学，按照年级划分更细致，按照专业要求，根据课程的实际进度安排教学，更接地气，更受学生欢迎，上线学生比例大有提高，上课效果大有改善。

二、教师组织教学情况：

教师绝大部分能够提前开始组织教学并按时讲课，采用课堂直播讲解、PPT资料播放、链接接播放等方法实施课堂教学，准备充分，讲课认真，多数教师增加了上课问题思考、讨论、作业等形式、环节，提高了学生的参与动力；本周特别增加专业教师的授课次数，保证专业课程作为网上教学资源的主题地位。

三、学生课堂表现情况：

到岗情况和学习情况较上周大有好转：有了班级打卡、签到任务，班主任监督到位，还有分专业、分年级等小班化因素，加上教研室，教学团队从人员到教学内容都进行了科学的安排，在学生的心目中学习的分量在增加。从总体来看，在线直播基本上达到了预定的教学目标。但是上课过程中，部分学生存在签到、健康打卡、聊天等行为，这些对课堂教学有一定的影响，后续需要班主任跟进配合解决这个现象。

四、系部组织管理与督导情况：

系部积极响应号召，领会精神，精心布置，科学落实，确保疫情期间停课不停学。张剑云主任和徐进扬副主任及时跟教研室，教学团队负责人商定安排本周上课人选，并一一电话落实，重排课表，使得汽车、航空专业课得到有序的开展。根据课表，提前通知相关教学人员，班主任，根据学校要求，组织学生，上好课。上课过程中，系部管理人员亲自加群，深入钉钉教学课堂，了解课堂情况，对未及时转发、组织的班主任及时加以提醒，对网络教学出现的平台问题及时跟联通负责人现场沟通，及时解决技术、操作等问题。关注上课中教师教学情况，学生到岗情况，参与学习情况等，以便在今后的教学中加以改进。

五、关于线上教学的平台使用情况：

按教师使用的平台情况：根据学校统一要求本周开始一律采取钉钉平台教学，教师们不辞辛苦，除了准备所须教学资料以外，还挤时间熟悉教学路径，彼此通过群加以交流分享，以及提出问题，共同商讨解决办法。一周以来钉钉平台应用情况为：前两天应用得不很顺利，卡顿现象较为频繁，一度影响师生的交流信心。系部发现情况，及时与联通负责人秦裕俊联系，秦裕俊又及时与相关老师直接沟通，解决了部分操作问题，多归结为操作熟悉程度与网络传输速度偏慢，部分教师还是改用腾讯课堂开展网络授课。为了响应学校的要求，各班级考勤打卡都用钉钉，从周三开始所有老师线上教学全部采用了钉钉，大部分教师反映使用效果比前两天好了很多，只是偶尔出现声音传输滞后等现象，还有家在市区以外的老师网络速度对平台使用影响较大，但老师凭着极强的责任心，不厌其烦地尝试采用有线网络，无线宽带，选用手机热点等方法教学，感人至极。

六、下周改进与提高的思路：

1.实施范围:

受疫情影响，到开学至少还需要两周网上授课时间。大部分年轻教师已安排教学，下一步考虑安排其余年轻教师线上教学，年纪大和外聘教师暂不考虑。18级非汽车专业专业课再考虑是否修改。

2.实施平台:

既然是学校要求采用钉钉，又涵盖了学生签到、健康打卡等功能，方便管理，方便教学，因此暂不建议增加或是更改。

3.实施模式:

线上教学的实施过程如何指导教师进一步优化：进一步熟悉平台，进一步完善网络教学的各环节，增加互动，增加评价环节。

4.管理方法:

管理者多深入课堂，与教师共同学习、提高。另外，班主任掌握学生的活动情况，配合管理。

七、本周课表及部分师生网络教学截屏：

1、 本周课表如下：

2、王中杰老师在16汽车检测1班教学截屏（61人听课）

学生到岗情况截屏，师生群共45人（40生+5师）

3、张杰老师在线课堂截屏

4、单之元老师在线上课截屏

学生到岗情况截屏

5、徐泓粼老师心理学课堂截屏

6、谢雨卿化妆课堂截屏

7、周康震老师上课截屏