信息工程系组织系部教师开展多次教研活动，在提高教师教学水平的同时，进一步深化课堂教学改革，促进教师专业发展，提高课堂教学效率。教研活动，老师们从教学设计环节创新，体现师生互动、生生互动，力求发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程。系部教师积极申报教学改革项目，物联网专业教师、计算机网络专业教师，平面专业教师先后申报了传感器与检测技术课堂教学改革、《3DSMAX》课堂教学改革、《数据库原理与应用》“课程思政”教学改革，均获得学校验收通过。